Профориентация: взаимодействие института и колледжа

В современном мире требования к психофизиологическим индивидуальным особенностям человека неуклонно растут, а цели и характер труда, благодаря рыночным отношениям, предъявляют людям необходимость всё более высокого профессионализма в выбранной профессии, готовности к постоянному личностному развитию. Ориентируясь на вызовы современного общества, обучающиеся колледжа Гжельского государственного университета понимают необходимость дальнейшего обучения и получения высшего образования.

23 марта 2021 года со студентами колледжа ГГУ был проведен цикл профориентационных мастер-классов для выявления у школьников склонностей и талантов к определённым видам профессиональной деятельности. Доцент кафедры психологии и педагогики Варицкий Ю.А. провел со студентами колледжа психогеометрический тест, позволяющий мгновенно определить тип личности и дать подробную характеристику личных качеств и их профессиональной направленности. Проведение данной экспресс-диагностики было направлено на получение, осознание и дальнейшее практическое использование студентами колледжа информации о собственных возможностях, склонностях, интересах и нацелено на помощь им в самостоятельном выборе профессии.

Использование игровых технологий в профориентационных целях, использованных директором института социально-гуманитарного образования Поздняковой И.Р., позволило расширить представление ребят об организации образовательного процесса в вузе по направлениям подготовки «Психолого-педагогическое образование», «Педагогическое образование (профиль Дошкольное образование)», «Педагогическое образование (профиль Начальное образование)». Ребята на собственном опыте узнали, что игровые технологии имеют огромный потенциал для формирования субъектной позиции ребёнка в отношении собственной деятельности, общения и самого себя. Игра является важнейшим средством воспитания и на сегодняшний день переживает период своеобразного расцвета.

Встречи со студентами колледжа были направлены на формирование готовности к труду и помощь в выборе карьерного пути. Подготовка обучающихся к самостоятельному, осознанному выбору профессии является обязательной частью гармоничного развития каждой личности и неотрывно рассматриваться в связке с физическим, эмоциональным, интеллектуальным, трудовым, эстетическим воспитанием.