МИНОБРНАУКИ РОССИИ 
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего  образования 
«Гжельский государственный университет» 
(ГГУ)

Кафедра «Теории и организации управления»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для написания курсовых работ 
для студентов, обучающихся по направлению
«Государственное и муниципальное управление»,
Квалификация (степень) - бакалавр

Пос. Электроизолятор 
2015 г.

Методические рекомендации  составлены в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению «Государственное и муниципальное управление».

Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры теории и организации управления: 
протокол №  _____«    » ______ 201____ г.

Зав. кафедрой______________________ д.полит.н, проф. Маслюк С.Г.

Оглавление

1. Цель и задачи написания курсовых работ
2. Основные требования к написанию курсовой работы
2.1. Выбор темы
2.2. Составление плана
2.3. Написание курсовой работы
2.4. Оформление курсовой работы
2.5. Защита курсовой работы
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Цель и задачи написания курсовых работ

Курсовая работа является важным элементом учебного процесса.
Цель состоит в том, чтобы студент расширил и углубил свои знания по ключевым дисциплинам, выработал умение глубоко и самостоятельно разрабатывать конкретную проблему курса; обобщать, систематизировать и анализировать данные, полученные из литературных источников, статистических материалов.
Написание курсовой работы имеет большое значение для углубления навыков исследовательской работы и необходимого опыта в изложении полученных знаний и результатов проделанной работы с соблюдением общепринятых требований в отношении стиля, чётности формулировок, последовательности расположения материалов, внешнего оформления. Всё это подготавливает студента к выполнению более сложной работы - написанию квалификационной (выпускной) работы.
Написание курсовых работ при обучении по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление» предусмотрено по следующим дисциплинам: Экономика, Психология, Теория управления, Основы государственного и муниципального управления, Противодействие коррупции в органах законодательной и исполнительной власти. Примерные темы курсовых работ приведены в рабочих программах дисциплин.

2. Основные требования к написанию курсовой работы

К курсовой работе предъявляются следующие основные требования:
1)	высокий теоретический уровень, который достигается путём изучения классических трудов учёных;
2)	критическое осмысление современных взглядов по теоретическим вопросам, умение высказывать и обосновывать собственное мнение;
3)	научный, теоретический подход к изучаемым фактическим материалам, направленный на улучшение того или иного процесса;
4)	насыщенность фактическим материалом, заимствованным из литературных источников, СМИ и аналитических данных контрольных органов;
6)	литературное изложение и правильное оформление курсовой работы, с соблюдением основных требований, предъявляемых к её оформлению.
Курсовая работа выполняется студентом самостоятельно. Закреплённый научный руководитель помогает студенту сориентироваться в литературе, выбрать правильное направление исследования, выделить наиболее важные и актуальные теоретические и практические вопросы темы.
Весь процесс подготовки, выполнения и защиты курсовых работ состоит из следующих этапов:
1.	Выбор темы.
2.        Составление плана. 3.        Написание работы.
4.	Оформление курсовой работы. 5.	Защита курсовой работы.

2.1. Выбор темы

Тематика курсовых работ разрабатывается кафедрой. При подборе те-мы кафедра ориентируется на круг вопросов, изучаемых в курсе, и наряду с этим увязывает темы с практическими требованиями экономики страны, и текущей политической ситуацией, поэтому тематика курсовых работ периодически пересматривается. Ознакомиться с примерной тематикой курсовых работ можно в рабочей программе соответствующей дисциплины.
Студенту представляется возможность выбрать тему работы за не-сколько месяцев до срока её сдачи. Это даёт студенту более глубоко изучить литературу, постепенно накопить и осмыслить материал. Студенту предоставляется право выбирать тему по своему усмотрению. В отдельных случаях по согласованию с руководителем и заведующим кафедрой студент может взять тему, не входящую в рекомендуемый перечень курсовых работ. Студент при выборе темы должен руководствоваться научным и практическим интересом к той или иной проблеме, учитывать знакомство со специальной литературой.

2.2. Составление плана

План курсовой работы должен отражать её направление, характер. В связи с этим перед составлением плана студент знакомится с основными литературными источниками, позволяющими разобраться в важнейших вопросах темы. Подбор литературы – самостоятельная работа студента.
При подборе литературы следует обращать внимание на год издания, так как инструктивный материал периодически изменяется. Актуальной считается информация, опубликованная не ранее 2012 года. Подобрать соответствующие теме статьи в журналах можно, используя список напечатанных статей за год, публикуемый в 12 номерах журналов.
Курсовая работа может быть ориентирована больше на теорию или больше на практику, может рассматриваться исторический аспект или анализироваться зарубежный опыт. Но, несмотря на различные подходы к написанию плана, желательна следующая схема работы:
Введение.
Теоретическая часть (глава 1). Аналитическая часть (глава 2). Заключение.
Список использованной литературы. Приложения.
План работы в обязательном порядке согласуется с научным руководителем
2.3.	Написание курсовой работы

Курсовая работа должна представлять собой единое целое: между от-дельными разделами и подразделами должна существовать логическая связь.
Курсовая работа должна состоять из следующих частей: Титульный лист
Содержание с указанием страниц, глав, разделов и подразделов Введение
Теоретическая часть Аналитическая часть Заключение
Список использованной литературы Приложения

Каждая глава подразделяется на параграфы (разделы и подразделы), которые последовательно и логично раскрывают основное содержание исследования. Каждую из глав целесообразно завершать обобщением или заключением, в которых кратко формируются основные результаты изучения рассматриваемых в данной главе вопросов. Теоретической, аналитической и рекомендательной частям работы необходимо давать названия, раскрывающие их содержание и согласованные с темой курсовой работы.
Титульный лист представляет собой бланк установленного образца (приложение 2). На нем указывается название университета, кафедра, тема курсовой работы, а ниже, с правой стороны листа кто выполнил – фамилию, имя, отчество студента, группу и кто проверил – ученое звание и ученую степень, должность, фамилию, имя и отчество руководителя.
Содержание включает наименование всех разделов и подразделов с указанием номеров страниц, на которых размещается начало материала раз-дела, подраздела. Наименования разделов, включенные в содержание, записывают прописными буквами. Наименования подразделов, включенные в содержание, записывают строчными буквами, за исключением первой, прописной (большой). Если заголовок состоит из двух и более строк, то следующие строки располагают под началом первой строки заголовка. Слово «Содержание» записывают в виде заголовка (симметрично тексту) прописными буквами. Рубрики в содержании словесно должны быть точной копией рубрик в тексте. В содержании указывают не только номер приложения, но и его заголовок (приложение 3).
Введение (общий объем 1,5-2 страницы). Здесь обязательно отражаются: актуальность выбранной темы, обоснование ее выбора; цель курсовой работы (формируется исходя из ее темы), задачи исследования (определяются в соответствии с планом работы), объект исследования, предмет исследования (например, миграционная политика страны, бюджетный процесс и т.д.); теоретическая основа разработки темы курсовой работы: труды отечественных и зарубежных ученных (перечислить Ф.И.О.); методы исследований, которые применялись автором при обработке материала курсовой работы.
Первая глава (общий объем 10-15 листов) носит теоретический характер. В ней рассматривается содержание той или иной категории, ее роль в развитии государства. Раскрыть сущность категории - это значит ответить на вопрос о том, что она собой представляет, каково ее место в общем ряду категорий дисциплины, объективные факторы ее возникновения и развития. Исследовать функции категорий – это значит раскрыть их общественное назначение. Роль той или иной управленческой категории выражается через результат ее функционирования. Характеризуя роль можно привести данные исторического характера, показывающее значение этой категории на различных этапах развития государства. При этом, очень важно раскрывая роль привести конкретные цифровые материалы. Например, характеризуя государственный бюджет, студент может дать определение бюджета, показать объективную необходимость его существования, проанализировать условия функционирования и т.д.
Вторая глава (общий объем 15- 20 листов) носит практический и аналитический  характер. В ней показывается организация использования или практическое состояние исследуемого объекта.
Цифровой материал, использованный в курсовой работе желательно брать за прошедшие 3 – 5 лет, чтобы выявить актуальные основные тенденции и направления развития. Статистические данные должны быть сведены в таблице и проанализированы. По тексту работы включаются небольшие таблицы, а объёмный (более 0,5 страницы А4) статистический материал, диаграммы, выносятся за текст в приложение.
В конце работы необходимо сделать заключение, в котором проводятся основные выводы по работе. Заключение должно составлять не менее 5% объёма работы.
Список использованной литературы должен включать все использованные для данной работы источники (учебники, монографии, справочники, журнальные статьи и др.). Список литературы должен содержать не менее 25 наименований использованных литературных источников, расположенных в алфавитном порядке. В список включаются все законы и положения, касающиеся темы. Обязательным требованием является наличие источников последних двух лет издания.
Приложения включают, как правило, вспомогательный материал, тщательнее иллюстрирующий раскрытую тему (графики, схемы, дополнительные расчеты, таблицы).
В процессе написания курсовой работы научные руководители проводят консультации, которые имеют целью помощь студентам в устранении встречающихся затруднений, дают возможность контролировать ход написания работы. 

2.4. Оформление курсовой работы

Текст работы должен быть набран на компьютере шрифтом Times New Roman размером 14 пт.  с использованием текстового редактора Microsoft Word, либо аналогичным по размеру и типу шрифтом при использовании других текстовых редакторов на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210x297мм), используя полуторный  межстрочный интервал. 
 Шрифт, используемый в иллюстративном материале (таблицы, графики, диаграммы и т.п.), при необходимости может быть меньше основного, но не менее 10 пт.
Поля страницы должны быть следующие:
-	левое поле - 30 мм;
-	правое поле -10 мм;
-	верхнее поле - 20 мм;
-	нижнее поле - 20 мм.
Каждый абзац должен начинаться с красной строки. Отступ абзаца – 1,25 мм от левой границы текста. 
Сноски и подстрочные примечания помещаются в нижней части соответствующей страницы и заканчиваются до границы нижнего поля. Все страницы, за исключением приложений работы должны быть пронумерованы. Нумерация проставляется внизу страницы в правом нижнем или верхнем углу.
Первой страницей считается титульный лист, на котором номер страницы не проставляется. 
Нумерация начинается со второй страницы работы - Содержание. Номера страниц проставляются в правом нижнем или верхнем углу, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работы. 
Содержание должно включать введение, названия глав и параграфов, заключение, список использованных источников и литературы, приложения с указанием страниц, с которых они начинаются. Заголовки в содержании должны полностью соответствовать заголовкам глав и параграфов в тексте работы.  Введение, каждая новая глава, заключение, список использованных источников и литературы, приложения начинаются с новой страницы, кроме параграфов которые входят в состав глав. Введение, название глав, параграфов, заключение, список использованных источников и литературы в тексте форматируется по центру и выделяется жирным шрифтом. Точки в названиях глав и параграфов не ставятся.
Параграфы нумеруются арабскими цифрами в пределах главы (1.1,1.2, и т.п.). 
После каждой главы необходимо сделать краткие выводы.
2.4.1. Оформление формул и расчетов, рисунков и таблиц
Помещаемые в текст формулы должны быть пронумерованы в пределах главы, например, формулы (2.1, 2.2 и т.д.), где первая цифра обозначает номер главы, а вторая - номер формулы в пределах этой главы. Ссылки в тексте на соответствующие формулы даются в круглых скобках. На следующей строке после формулы ставится слово «где» (без двоеточия после него) и даются пояснения символов, использованных в формуле, в той последовательности, в которой они встречаются в формуле. Пояснения каждого символа даются с новой строки.
Иллюстративный материал (таблицы, графики, рисунки, формулы, схемы и т.д.) включается в выпускную квалификационную работу с целью обеспечения наглядности. Графики, схемы и диаграммы  располагаются непосредственно после первого его упоминания в тексте. Название графиков, схем и диаграмм помещается под ними, пишется без кавычек и содержит слово Рис. и указание на порядковый номер рисунка без знака №, например: Рис. 1.1 Название рисунка.  Все рисунки должны быть пронумерованы в пределах главы арабскими цифрами. Возможна сквозная нумерация рисунков: Рис 1. Название
Все таблицы в тексте должны быть пронумерованы в пределах главы, аналогично рисункам. Ссылка на таблицу в тексте дается по ее номеру (например, см. табл. 1.1). Над таблицей с правого края листа помещается слово «Таблица» и ставится ее порядковый номер (2.1, 2.2, 2.3 и т.п.). Ниже, на следующей строке, указывается название таблицы. Название таблицы должно быть выровнено по центру. Точка в конце названия таблицы не ставится. После названия помещается сама таблица. 
2.4.2. Оформление использованных источников и приложений 
Список использованных источников и литературы  должен содержать   не менее 15 наименований  источников и оформляется в соответствии с принятым стандартом. Использованные  источники указываются в конце работы перед приложениями. В список включаются только те источники, которые использовались при подготовке работы и на которые имеются ссылки в работе.
Список использованных источников и литературы указывается в следующем порядке: 
-нормативные правовые акты (Конституция РФ, законы РФ, указы Президента РФ, постановления Правительства РФ, подзаконные нормативные акты);
-учебники, монографии, диссертации, статьи;
-интернет-ресурсы.
Нормативно-правовые акты располагаются по юридической силе (Конституция, ФКЗ, ФЗ, Указы Президента, Постановления Правительства, акты министерств и ведомств и т.д.). Учебники, монографии, диссертации, статьи, интернет-ресурсы проставляются в алфавитном порядке (авторов или названий). Все использованные источники должны быть пронумерованы арабскими цифрами и иметь сквозную нумерация по всему списку источников.
Ссылки на литературные источники:
Подстрочные ссылки располагаются в конце каждой страницы. В этом случае для связи с текстом используются цифры. Например: В тексте: Дошедшие до нас памятники, чаще всего представлены летописными сводами1
В сноске: 
____________
          1 Культурология. История мировой культуры.— М., 1998.— С. 199.
Повторяющиеся сведения. Если в повторяющихся библиографических записях совпадают сведения, то во 2-ой и последних записях их заменяют словами “То же”, “Там же”.
Затекстовые ссылки оформляются как перечень библиографических записей, помещенных после текста. Связь библиографического списка с текстом осуществляется по номерам записей в списке использованных источников и литературы. Такие номера в тексте работы заключаются в квадратные [ ] скобки, через запятую указываются страницы, где расположена цитата. Цифры в них указывают, под каким номером следует в библиографическом списке искать нужный документ. Например: [34, C.78].
При описании литературного источника следует руководствоваться также использованием трех видов библиографического описания: под именем индивидуального автора, под наименованием коллективного автора, под заглавием.
Описание «под именем индивидуального автора» применяется при описании книг, докладов, статей, диссертаций и т.п., написанных не более чем тремя авторами. В этом случае вначале приводится фамилия автора (фамилии авторов), затем название книги (статьи), затем остальные данные источника (назначение, издательство, объем):
Рой О. Основы государственного и муниципального управления: Учебное пособие. 4-е изд. Стандарт третьего поколения. – СПб.: Питер, 2013. – 448 с.
Описание «под заглавием» применяется для книг, имеющих более трех авторов, в сборниках произведений различных авторов, книги, в которых автор не указан, а также нормативных документах, справочниках и т.д. В этом случае вначале указывается название источника, затем сведения об авторах и остальные элементы описания источника. Например, 
Управление в городском хозяйстве: учебное пособие / коллектив авторов; под ред. Р.Ж. Сираждинова. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2012. – 352 с.
Описание «под наименованием коллективного автора» означает, что в начале описания ставится наименование организации (учреждения) - автора документа, приводится дата и номер документа, а затем название самого документа. Обычно такое описание дается на постановления Правительства, материалы конференций и т.п.
В приложениях  используются материалы, дополняющие текст работы. Например, использованные для расчетов данные;  таблицы и рисунки нестандартного формата (большего, чем А4) и т.д.
Приложения оформляются после списка использованных  источников, последовательно нумеруются арабскими цифрами в правом верхнем углу, например: «Приложение 1» и т.д. Страницы приложений не нумеруются. В тексте работы на все приложения должны быть приведены ссылки. Каждое приложение начинается с новой страницы.

2.5. Защита курсовой работы

Сданная курсовая работа проверяется научным руководителем. По ней составляется рецензия, в который отмечаются положительные и отрицательные моменты. По результатам проверки курсовая работа либо допускается к защите, либо не допускается к защите, т.е. работа подлежит дальнейшей доработке с учетом указанных замечаний преподавателя.
Курсовая работа не допускается к защите и возвращается студенту, если её содержание не раскрывает тему исследования или студент не проявил достаточной самостоятельности в работе. Повторная курсовая работа дополнительно проверяется преподавателем, причем учитывается степень работы студента над сделанными замечаниями. Если недостатки не исправлены, курсовая работа вновь возвращается студенту на повторную доработку.

Если курсовая работа не получила допуска к защите, она должна быть переписана только по той теме, по которой она была выполнена впервые.
При подготовке к защите курсовой работы студент должен знать основные положения работы, выявленные проблемы и мероприятия по их устранению, перспективы развития рассматриваемой экономической ситуации.
Не допускаются к защите варианты курсовых работ, найденные в Интернете, сканированные варианты учебников и учебных пособий, а также копии ранее написанных студенческих работ.
Беседа по итогам курсовой работы проводится индивидуально. Процесс защиты состоит в следующем: в начале защиты студент кратко докладывает содержание работы, формулирует основные выводы. Затем он отвечает на замечания, указанные в рецензии, и на задаваемые вопросы.
Особое внимание при оценке работы обращается на степень самостоятельности, умение анализировать и критически оценивать действующую практику, защищать положения, обоснованные в работе.

Приложение 1
МИНОБРНАУКИ РОССИИ 
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего  образования 
«Гжельский государственный университет» 
(ГГУ)

Кафедра «Теории и организации управления»

КУРСОВАЯ РАБОТА
 по дисциплине «_____»

Тема: ___________________________

Выполнил: студент 2 курса факультета экономики и управления группа Э-БО-15
Иванов И.И.

Проверил: к.э.н., доцент Петров И. И.

Пос. Электроизолятор 
2015 г. 

Приложение 2

Содержание

Стр.

Введение…………………………………………………………………………...3

1. Федеральный бюджет как главный элемент бюджетной системы РФ	      1.1.Сущность и содержание федерального бюджета…………………………	5  1.2. Функции федерального бюджета……………...........................................11                                                                 1.3. Роль федерального бюджета в финансовых планах страны…………… 18

2. Анализ федерального бюджета и особенности его формирования              2.1 Состав и структура доходов федерального бюджета……………………19

2.2. Состав и структура расходов федерального бюджета…………………..25 2.3. Задачи и проблемы сбалансированности федерального бюджета…….. 31

Заключение……………………………………………………………………….39

Список использованной литературы…………………………………………...40

РЕЦЕНЗИЯ                           Приложение 3
на курсовую  работу студента
по дисциплине «»

____________________________________________________________________________________________

Тема __________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

№ п/п	характеристикА работы	Оценка по четырехбалльной шкале	
I.	Оценка работы по формальным критериям:	---------	
1.		Внешний вид работы и правильность оформления работы		
2.		Наличие внутренней рубрикации разделов и подразделов		
3.		Указание страниц в содержании и их нумерация в тексте		
4.		Наличие в тексте сносок и ссылок, правильность цитирования и оформления цитат		
5.		Наглядность и качество иллюстративного материала (при наличии)		
6.		Качество дополнительных приложений (при наличии)		
7.		Правильность оформления списка использованных материалов		
II.	Оценка работы по содержанию:	----------	
8.		Обоснование актуальности проблематики		
9.		Логичность структуры курсовой работы		
10.		Качество научно-категориального аппарата		
11.		Соответствие содержания работы заявленной теме		
12.		Соответствие содержания разделов их названию		
13.		Наличие теоретического анализа литературы 		
14.		Умение делать выводы		
15.		Качество составления заключения		

Недостатки и ошибки принципиального характера _____________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Итоговая оценка по курсовой работе  ____________
Рецензент   к.п.н., доцент         __________________                     Иванов И.И.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Коробко В.И. Теория управления [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент организации»/ Коробко В.И.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.— 383 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/52574.— ЭБС «IPRbooks»
2.	Батурин В.К. Общая теория управления [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Батурин В.К.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.— 487 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/8104.— ЭБС «IPRbooks»
3.	Андреев А.Ф. Основы теории управления [Электронный ресурс]/ Андреев А.Ф.— Электрон. текстовые данные.— СПб.: Троицкий мост, 2013.— 288 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/40882.— ЭБС «IPRbooks»
4.	Муниципальное право Российской Федерации (2-е издание) [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров/ Л.П. Волкова [и др.].— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, Ай Пи Эр Медиа, 2013.— 424 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/18781.— ЭБС «IPRbooks», по паролю
5.	Самойлов В.Д. Государственное управление. Теория, механизмы, правовые основы [Электронный ресурс]: учебник/ Самойлов В.Д.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013.— 311 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/16411.— ЭБС «IPRbooks», по паролю
6. Государственная и муниципальная служба [Электронный ресурс]: рабочая программа учебной дисциплины/ — Электрон. текстовые данные.— Саратов: Вузовское образование, 2014.— 43 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/19533.— ЭБС «IPRbooks»
7. Алиев Б.Х. Налоги и налоговая система Российской Федерации [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Алиев Б.Х., Мусаева Х.М., 
8. Абдулгалимов А.М.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014.— 439 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/18182.— ЭБС «IPRbooks», по паролю
9.	Войтина Ю.М. Теория организации [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Войтина Ю.М.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2011.— 114 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/908.html.— ЭБС «IPRbooks» 
10.	Яськов Е.Ф. Теория организации [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Менеджмент организации», «Государственное и муниципальное управление»/ Яськов Е.Ф.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.— 271 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/8588.html.— ЭБС «IPRbooks». 
11.	Административное право Российской Федерации [Электронный ресурс]: практикум/ А.А. Демин [и др.].— Электрон. текстовые данные.— М.: Зерцало-М, 2015.— 256 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/52226.— ЭБС «IPRbooks», по паролю
12.	Алексеев В.С. Безопасность жизнедеятельности [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Алексеев В.С., Жидкова О.И., Ткаченко И.В.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Научная книга, 2012.— 159 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/6263.— ЭБС «IPRbooks», по паролю.
13.	Лапаева М.Г. Теории пространственного и регионального развития [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Лапаева М.Г., Лапаев С.П., Кузаева Т.В.— Электрон. текстовые данные.— Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2015.— 141 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/54163.— ЭБС «IPRbooks»
14.	Кузнецов А.Н. Основы гражданского права [Электронный ресурс]: курс лекций/ Кузнецов А.Н.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Вузовское образование, 2013.— 179 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/13854.— ЭБС «IPRbooks», по паролю
15.	Петров А.Я. Гарантии и компенсации. Актуальные вопросы трудового права [Электронный ресурс]: учебно-практическое пособие/ Петров А.Я.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЭкООнис, 2014.— 420 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/35256.— ЭБС «IPRbooks», по паролю
16.	Дейнека А.В. Управление персоналом организации. М.: Дашков и К. 2015. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/20962.— ЭБС «IPRbooks», по паролюК
17.	Валеева Е.О. Организационное поведение [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Валеева Е.О.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2015.— 176 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/31936.— ЭБС «IPRbooks»
18.	Особенности правового регулирования трудовых отношений отдельных категорий работников [Электронный ресурс]: научно-практическое пособие/ Т.Ю. Коршунова [и др.].— Электрон. текстовые данные.— М.: Юриспруденция, Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации, 2015.— 400 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/48785.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

На предложенных сайтах и электронных адресах представлены материалы, отражающие концептуальные основы, понятийный аппарат по государственному и муниципальному управлению.

1. Президент Российской Федерации http://president.kremlin.ru/ 
2. Правительство Российской Федерации http://www.government.ru/ 
3. Государственная Дума http://www.duma.gov.ru/ 
Федеральные органы исполнительной власти 
4. Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека http://www.rospotrebnadzor.ru 
8. Федеральное агентство по образованию http://www.ed.gov.ru 
9. Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации 
http://www.economy.gov.ru 
10. Федеральная антимонопольная служба http://www.fas.gov.ru/ 
11. Федеральная налоговая служба http://www.nalog.ru/ 58 
Судебная власть:
12. Конституционный суд Российской Федерации http://www.ksrf.ru/ 
13. Верховный Суд Российской Федерации http://www.supcourt.ru/ 
14. Высший Арбитражный Суд Российской Федерации http://www.arbitr.ru/ 
Правовые базы: 
15. Гарант http://www.garant.ru/ 
16. Кодекс http://www.kodeks.ru/ 
17. Консультант плюс http://www.consultant.ru/ 
18. Референт http://www.referent.ru/ 
19. Система http://www.systema.ru/ 
20. ЮСИС http://www.intralex.ru/ 
Газеты и журналы: 
21. Российская газета http://www.rg.ru/ 
22. Журнал Российского права 
http://lawlist.narod.ru/library/magazine/magazine_russian_pravo/ 
Другие полезные сайты широкой тематики: 
23. Официальная Россия http://www.gov.ru/ 
24. Электронная Россия http://government.e-rus.ru 
25. Центр стратегических разработок http://www.csr.ru/ 
26. Портал «Право» http://www.pravo.ru