Коронавирус уже внёс изменения в систему образования. В связи со сложившимися обстоятельствами, студенты  перешли на самостоятельную форму работы в соответствии с основной образовательной программой  в соответствии с ФГОС по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.

В процессе перевода учебного процесса на дом: преподаватели наладили связь и освоили программы для дистанционных занятий, а руководство университета нашло способы минимизировать все неудобства.

При проведении учебных занятий  преподаватели используют  гибкий подход с возможностью использования  различных информационно-коммуникативных технологий, в том числе прямых трансляций с помощью Интернет-технологий в режиме реального времени, программы Skype , платформы Zoom и пр.

Для контроля качества знаний обучающихся преподаватели задействуют медийный инструментарий видеоконференций и вебинаров, а также организуют проведение промежуточной аттестации с использованием дистанционных технологий.

Л.Н. Баранова, председатель цикловой комиссии  профессионального цикла по специальности Строительство и эксплуатация зданий и сооружений: «Каждый преподаватель создает курс по своей дисциплине, по которой он преподает для того, чтобы наполнить их лекциями, практиками, лабораторными работами, системой тестирования и обучать в дистанционном формате студентов».

При этом председатель комиссии обратилась к родителям обучающихся:  «В этой непростой ситуации студентам понадобится ваша поддержка. Мы не говорим о том, что вам придется обучать их  за нас. Однако важно порой оказать им помощь в регистрации на платформе, помочь разобраться с формой задания, не с его содержанием. При этом все преподаватели  находятся на постоянной связи и готовы проконсультировать, объяснить, помочь». 

«Большинство родителей с пониманием относятся к дистанционному формату обучения и выражают благодарность преподавателям за мобильность и доступность учебного процесса. В ходе общения в родительских чатах в WhatsApp обсуждаются наиболее острые моменты, с которыми студенты и родители сталкиваются в период онлайн-обучения. Такие онлайн-собрания являются эффективным инструментом обратной связи между учебным заведением и родителями студентов. Нам, педагогам, тоже непросто, но учебный процесс прерывать никак нельзя», - отмечают кураторы групп Л.Н. Баранова, Н.И. Чурсанова и В.В. Слиж.

В свободное время педагоги рекомендует читать книги, заняться проектной деятельностью или просто любимым делом!

Председатель цикловой комиссии  профессионального цикла
по специальности Строительство и эксплуатация зданий и сооружений  Баранова Любовь Николаевна