В условиях стабильно развивающейся конкуренции, и неукоснительно растущей безработицы среди населения нашей страны особую актуальность приобретает острая необходимость получения практических навыков работы студентами- технологами. Не имея стажа работы и опыта, вчерашнему студенту достаточно тяжело, а иногда просто нереально, устроиться на работу в организацию.

К тому же, экономический кризис повлиял на основную массу работодателей, заставив их отказаться от затратной идеи о приеме молодых специалистов, которые требуют подготовки к качественной трудовой деятельности.

Учебно-производственный процесс в колледже имеет выраженную ориентацию на будущую практическую деятельность выпускников.   Профессиональная направленность обучения прослеживается как в проведении теоретических и лабораторных занятий, так и в проведении производственной практики.

Видами практики студентов колледжа, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, являются: учебная практика и производственная практика.

В процессе практики студенты  более близкое ознакомление со спецификой работы по избранной специальности; получают  первичные  сведения о различных видах профессиональной деятельности; закрепляют  полученные  знания; получают  общие  представления  об организации их взаимодействии,  расширяют  профессиональный  кругозор.