О системе организации наставничества как основы реализации системы непрерывного художественного образования в гжельском регионе рассказал ректор Гжельского государственного университета Д. С. Сомов в ходе Региональной научно-практической конференции «Наставничество как ресурс развития региональной системы непрерывного образования».

Конференция прошла 31 января в Армавирском государственном педагогическом университете (АГПУ) и была приурочена к открытию Года педагога и наставника в России и 100-летию АГПУ.

Участниками мероприятия стали более 150 представителей региональных и муниципальных органов власти, ректоры вузов России, педагоги, студенты.

По сложившейся традиции пленарное заседание прошло в формате панельной дискуссии. Затем для участников конференции была организована работа секций.

Как отметил модератор панельной дискуссии Евгений Нижник, «сегодня мы говорим о наставничестве, дополняя это понятие совершенно новым смыслом». Об этих смыслах говорил ректор нашего учебного заведения Д. С. Сомов. Ключевым посылом Дениса Сергеевича стала мысль о том, что «наставник – это нечто большее, чем учитель». «Многие учителя не осознают, что учиться и совершенствоваться нужно всю жизнь. Вот в этом и задача наставника! Направить, показать путь. В каждом человеке есть солнце, и задача учителя помочь этому солнцу засветить», – отметил Д. С. Сомов.

Стоит отметить, что характер, традиции, технология народно-художественного промысла Гжель, а в последующем и сложившаяся система художественного образования в регионе стали прародителями наставничества в том виде, которое сложилось в настоящий момент.

Работа конференции продолжилась заседанием тематических секций, в ходе которых также получился содержательный продуктивный разговор о перспективах развития системы наставничества в регионе.

Наставничество должно стать системой, а не серией отдельных мероприятий. Это связано с тем, что сегодня возросла социальная роль педагога. Молодые и опытные работники образования должны постоянно осваивать новые знания и умения.

Медиацентр ГГУ