27 декабря 2027 года была проведено заседание цикловой комиссии ПУЦ по специальности 18.02.05 ПТНиСМиИ. Оно стало заключительным в 1 семестре 2024-25 учебного года, на нем были подведены итоги работы за прошедшие месяцы. Это событие стало важным этапом в оценке достижений студентов и преподавателей, а также в планировании дальнейшей деятельности.

С докладом о проделанной работе выступила Лазукина Наталья Юрьевна – председатель ЦК. В докладе были освещены ключевые моменты, такие как качество проведенных открытых занятий, методическая и научная работа преподавателей и студентов. Также была заслушана информация о проведении различных мероприятий, таких как научные конференции, мастер-классы и культурные события, которые внесли разнообразие в учебный процесс и способствовали развитию творческих навыков студентов.

Заведующая отделением Ольга Геннадьевна Попихина озвучила проблемы посещаемости занятий студентами и результаты промежуточных аттестаций. Преподаватели представили свои отчеты, в которых отметили как положительные, так и проблемные моменты своей работы в первом семестре. Особое внимание было уделено тем дисциплинам, где наблюдались трудности, с целью разработки рекомендаций по улучшению учебного процесса.

Преподаватели предложили новые методы обучения, использование современных технологий и активное вовлечение студентов в учебный процесс. Это позволит не только повысить качество образования, но и создать более увлекательную атмосферу для обучения.

Важной частью заседания стала дискуссия о перспективах на следующий семестр. Заместитель директора колледжа по методической работе Юлия Владимировна Тонконцова наметила планы работы по подготовке к проведению демоэкзаменов для студентов технологического отделения. В завершение заседания были намечены планы на следующий семестр, включая график встреч, тематику новых курсовых проектов и мероприятия, которые помогут улучшить взаимодействие между преподавателями и студентами.

Таким образом, заключительное заседание цикловой комиссии стало не только подведением итогов, но и важным шагом к улучшению образовательного процесса в целом.